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人才培养

复旦大学生态学科已经完成了本科生-硕士生-博士生-博士后这一完整而独立的青年人才培养体系的建设。

  

目前,本学科正策划探索 “3+2+3”(本+硕+博)的人才培养模式,并期望这一模式能加强博士生与博士后优秀青年人才的培养力度,创造机会接触国际学术前沿,提高论文水平,并适当增加留学生人数,最终达到加快生态学高级人才培养的目标。