人才培养
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人才培养
复旦大学生态学科已经完成了本科生－硕士生－博士生－博士后这一完整而独立的青年人才培养体系的建设。
目前，本学科正策划探索 “3+2+3”（本+硕+博）的人才培养模式，并期望这一模式能加强博士生与博士后优秀青年人才的培养力度，创造机会接触国际学术前沿，提高论文水平，并适当增加留学生人数，最终达到加快生态学高级人才培养的目标。